“线上教学”需要什么？一部电脑、一部手机，一个良好的网络环境，或许还需要一个麦克风。在短时间的筹备后，老师和同学们便投入到了正常的教学中。有了之前的线上教学经验，老师们游刃有余，熟练使用各类软件，通过自由切换平台开展教学活动。留在学校的同学们也根据自己的实际情况，在宿舍或者是教室上网课。
往日站在讲台上的老师变身“网络主播”是什么样？是一如既往的严肃，还是会与互联网“无缝衔接”，妙语连珠如同“带货主播”？让我们来看看“国防主播”们吧！
全院师生相互配合，热烈互动，课堂教学效果良好，这背后是学院的统筹协调、各部门的通力协作、教师和学生共同配合的结果。
学生日常生活平稳有序
因疫情原因，在学院封闭管理中的同学们的生活有没有受到影响呢？我们从校园的各个角落来看看同学们的真实生活状态吧！
学校通过严把疫情“入口关”，筑牢校园“安全门”，确保封校后日常活动基本不受影响。同学们严格按照错峰、限流的要求，有序参与篮球、乒乓球、 跑步活动……丰富多彩的校园活动，在校园中形成了一道道美丽的风景线。
后勤保障供应到位
在封闭管理期间，学院根据白云区要求，组织了多次全院师生核酸检测，全院师生应检尽检，相关部门和部分班主任都积极参与到核酸检测工作中。
在封闭管理期间，各部门全力做好服务保障工作，提升线上教学效果。同时为了加强督导，学院组织教务科、教学督导、各系部和学保科随机深入线上课堂听课，及时了解线上课堂教学动态，并将反馈评价传递给教师，确保线上教学的效果。后勤保障部门也通过协调通信运营商，保障学生手机端上网带宽，解决学生线上教学的网络问题。在物资上做好充足供应，保障留校师生的生活用品，维持学院正常运转。
各位老师，各位同学们，抗疫既是一段刻骨铭心的经历，也是大家共同面对的一次前所未有的挑战，相信在大家的共同努力下，胜利就在前方！希望不久后，大家能重聚在阳光明媚的校园中！
（原文出自广东省国防科技技师学院）